2、看主要性能指標

   對于燈具來說，主要關注顯色指數、閃爍、LED燈具的藍光危害、能效、壽命及所使用的光源、光源控制裝置的性能等。

   燈具的一般顯色指數至少為80，當一般顯色指數大于90時燈具的顯色性很好，美術教室使用的燈具至少應達到90；對于LED教室燈具，還要關注特殊顯色指數R9 ，至少要大于0，越高越好。

    對照明產品閃爍的評價目前國際上還在研究中，北美電氣和電子工程師協會在IEEE PAR 1789中將閃爍分為三類：無影響類、低風險類和高風險類，其中無風險類的要求是公認要求最嚴格的，符合該技術報告無風險類別限值要求的照明產品在閃爍的控制方面表現很好。使用優質的控制裝置，如符合GB/T 15144要求的熒光燈電子鎮流器，可以很好的控制閃爍。

    照明產品對人眼的藍光危害，按照國際照明學會的研究分為4個等級：無危險類（RG0類）、低危險類（RG1類）、中等危險類（RG2類）和高危險類（RG3類），此分類是在離光源20cm的距離進行的，藍光對人眼的危害與距離有關，距離越遠影響越小。按照國際照明學會的分類，LED教室燈具的藍光危害等級通常為無危險類（RG0類）或低危險類（RG1類），由于教室燈具在使用中與人的距離較遠，所以RG0類和RG1類的產品均能接受，要求較高的可選則RG0類燈具。

    節能與防眩光是相互制約的，由于燈具眩光是關系到照明舒適性的重要指標，在考慮節能時一定要基于防眩光的要求。目前GB 50034、GB 7793、GB 50099要求教室統一眩光值不能超過19，在防眩光要求下，對于目前較常見的格柵形式的熒光燈燈具，燈具效率可達到62%以上，配用的熒光燈及電子鎮流器均可選擇符合國家能效標準節能評價值要求的產品，熒光燈的壽命不低于13000小時；對于LED燈具，光效至少達到80lm/W，壽命不低于30000小時。

3、看燈具預期使用達到的照明效果

    GB 50099、GB 7793、GB 50034三個標準對教室照明應達到的照明效果均有要求，提出照度、照度均勻度及統一眩光值的限值要求，只是不同標準間要求有差異。維持平均照度值至少為300lx或500lx，教室工作面的照度均勻度要求至少為0.6，黑板面的照度均勻度至少為0.7,統一眩光值要求不高于19，如果能達到16會進一步提高整個教室照明舒適性。另外，整個教室的能耗水平，在滿足照度、照度均勻度及防眩光的要求下，當維持平均照度為300lx時，建議照明功率密度不超過8W/m2,當維持平均照度為500lx時，建議照明功率密度不超過13.5W/m2。上述指標是針對整個教室而不是針對單個燈具的，但是企業在設計燈具時就應考慮上述幾方面的要求，對燈具在預設的教室環境中使用時達到的照明效果進行評估。